1. Tổ chức, theo dõi, ghi chép sổ sách liên quan đến hoạt động vận hành bếp
2. Thực hiện các công việc khác theo phân công của cấp trên.
Yêu cầu công việc:
- Tốt nghiệp Đại học các chuyên ngành liên quan: tài chính kế toán, kiểm toán, kinh tế, thương mại,..
- Có ít nhất 02 năm kinh nghiệm thực tế ở vị trí tương đương, có hiểu biết về các nghiệp vụ kế toán.
- Sử dụng thành thạo các phần mềm kế toán và văn phòng: word, excel, email, ...
- Có khả năng thích ứng với công việc nhanh, biết chủ động tổ chức và kiểm soát công việc.
- Là người có trách nhiệm, cần mẫn với công việc, có nguyện vọng gắn bó lâu dài tại Công ty
Quyền lợi
- Mức lương: Thỏa thuận
- Ăn trưa tại trường + các khoản phụ cấp khác.
- Các chế độ phúc lơi và đãi ngộ theo Quy định của Pháp luật.
- Được đào tạo theo lộ trình công danh rõ ràng, minh bạch- Có cơ hội phát triển và thể hiện năng lực quản lý theo quy mô, chiến lược phát triển của Nhà trường.
- Được làm việc trong môi trường năng động, đồng nghiệp trẻ tuổi, nhiệt huyết, sẵn sàng học hỏi.
- Được hưởng Chính sách ưu đãi dành cho con em CBNV, khi tham gia học tập tại Trường.
Trường Phổ thông Liên cấp H.A.S (Hanoi Adelaide School) nằm trong Hệ thống giáo dục Quốc dân Việt Nam, đào tạo từ bậc Tiểu học đến Trung học phổ thông, theo mô hình hướng tới song bằng THPT Việt Nam và THPT Úc.
Tầm nhìn
Trở thành ngôi trường tiên phong về giáo dục hội nhập, nhân văn và hòa hợp với tự nhiên.
Sứ mệnh
Đảm bảo công bằng trong việc tạo ra các cơ hội, dẫn dắt học sinh phát triển và thể hiện khả năng Tự chủ, Tự lập, Trách nhiệm trong suy nghĩ, lời nói, hành động ở các tình huống đa dạng của cuộc sống, học hành, công việc, trên cơ sở thấu hiểu, phát huy tiềm năng và tôn trọng sở thích của từng học sinh.
Triết lý giáo dục
Nhà trường là nơi học sinh chuẩn bị, hình thành và phát triển tri thức, năng lực, phẩm chất để trở thành con người Tự chủ, Tự lập, Trách nhiệm hướng tới cuộc sống tốt đẹp hơn trong hiện tại và tương lai.
Hanoi Adelaide School – tiên phong về giáo dục hội nhập, nhân văn và hoà hợp với tự nhiên.
Địa chỉ: