Search Result For : nhập học

Ngày 17.11, Phó Thủ tướng, Bộ trưởng Bộ GDĐT Nguyễn Thiện Nhân có điện khẩn gửi giám đốc các sở GDĐT và hiệu trưởng các trường trong vùng bị ảnh hưởng của cơn bão số 10;

Thôn Thái Bình, xã Đồng Thái (huyện Ba Vì) - một vùng quê nghèo ngoại thành Hà Nội

Báo cáo thường niên Open Doors 2008 về tình hình và xu hướng du học quốc tế do Viện Giáo dục quốc tế (Institute of International Education - IIE) và Phòng Văn hóa

Gần 50 thí sinh nhận giấy báo trúng tuyển vào bậc trung cấp của trường ĐH Hùng Vương TP.HCM nhưng đến lúc nhập học lại trở thành sinh viên (SV) của trường CĐ Dạy nghề số 8.

Năm 2006, Tổ chức Terre des hommes (CHLB Đức) tài trợ gần 4 tỉ đồng xây dựng Làng học sinh trường THPT huyện Mường Lát (tỉnh Thanh Hóa).

Nhiều trường không đủ cơ sở vật chất để tổ chức bán trú, trong khi học sinh phải học 2 buổi/ngày.

“Bản thân gia đình muốn con em học đại học (ĐH), địa phương muốn có trường, cùng với việc kiểm tra chất lượng chưa tốt nên đã bùng nổ trường ngoài công lập (CL)”.

Ngày 13-11, Sở GD-ĐT TPHCM đã tổ chức tổng kết công tác ứng dụng CNTT trong nhà trường năm học 2007-2008.

Ông Nguyễn Văn Ngũ - Bí thư Huyện ủy Đại Lộc nói rằng huyện đang xác minh làm rõ việc 2 ông Lê Thiện Bênh - Chủ tịch, Hồ Văn Châu - Phó chủ tịch UBND xã Đại Phong bị người dân tố giác khai man lý lịch.

Hôm qua 13.11, bên lề cuộc hội thảo "Xếp hạng các trường ĐH: xu thế toàn cầu và các quan điểm"

Ngày 11/11, Cty Honda Việt Nam (HVN) đã trao Giải thưởng Honda dành cho kỹ sư và nhà khoa học trẻ Việt Nam 2008.

Sau khi báo SGGP đã có loạt bài về vấn đề “Tăng học phí, tăng gánh nặng cho người nghèo” từ ngày 7 đến 9-11, PV đã có cuộc trao đổi nhanh với Phó Thủ tướng kiêm Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Thiện Nhân xung quanh vấn đề này

Ngày 13-11-2008, tại Trường THPT Phạm Thái Bường, tỉnh Trà Vinh đã diễn ra lễ trao tặng trang thiết bị cho 3 phòng thí nghiệm lý – hóa – sinh của nhà trường

Suốt 10 năm nay, chương trình tăng cường tiếng Anh tại TP.HCM gặp nhiều khó khăn chưa thể giải quyết dứt điểm.

Khi các trường không thể tổ chức tốt chương trình học tín chỉ thì cả sinh viên và giảng viên đều gặp rắc rối.