Triển khai công tác tự đánh giá và kiểm định chương trình đào tạo; đo lường, đánh giá chuẩn đầu ra; tham mưu các giải pháp cải tiến chất lượng;
Ứng dụng công nghệ số trong quản lý khảo thí, phân tích dữ liệu và đảm bảo chất lượng; lưu trữ minh chứng kiểm định AUN-QA, ABET; đôn đốc giảng viên hoàn thiện Đề cương chi tiết.
Tham mưu, rà soát và ban hành Bộ quy trình vận hành tiêu chuẩn (SOPs, PIs) toàn Trường.
Tổ chức các hoạt động khảo thí; quản lý ngân hàng đề thi, quy trình thi, chấm thi và kết quả học tập; thu thập, tổng hợp và phân tích dữ liệu chất lượng; xây dựng.
Cập nhật hệ thống mình chứng; tổ chức khảo sát các bên liên quan và theo dõi việc thực hiện cải tiến chất lượng.
Yêu Cầu Công Việc
Trình độ học vấn: Trình độ đại học trở lên
Chuyên môn:
Tốt nghiệp đại học trở lên chuyên ngành Khoa học Giáo dục (ưu tiên Đo lường và Đánh giá trong giáo dục), Quản lý giáo dục hoặc các chuyên ngành khác có liên quan, phù hợp với yêu cầu và mô tả công việc.
Kinh nghiệm:
Có kinh nghiệm làm việc tại cơ sở giáo dục đại học hoặc tổ chức khoa học và công nghệ: có kinh nghiệm hoặc hiểu biết về công tác đảm bảo chất lượng và kiểm định chương trình đào tạo theo các bộ tiêu chuẩn trong nước và quốc tế (ABET, FIBAA, AUN-QA, ASIIN hoặc tương đương);
Có kinh nghiệm thu thập, phân tích và xử lý dữ liệu, xây dựng báo cáo, dashboard và đề xuất giải pháp cải tiển, dự báo trên cơ sở ứng dụng công nghệ thông tin.
Năng lực và phẩm chất:
Có khả năng phân tích, tổng hợp đánh giá tình hình người học; có năng lực xem xét, kết luận, kiến nghị biện pháp xử lý trong công tác đảm bảo chất lượng và khảo thí.
Trung thực, có tỉnh thần trách nhiệm cao, khả năng chịu áp lực cao, sức khỏe tốt, năng động, nhiệt tình, linh hoạt và mềm dẻo trong ứng xử, xử lý công việc, đảm bảo hoàn thành công việc được giao.