Phúc lợi

Mô tả Công việc

Xây dựng và phát triển chương trình thể chất và kỹ năng (thể chất, âm nhạc, mỹ thuật…) đảm bảo tính hệ thống, tính kế thừa giữa các khối cấp và định hướng phát triển năng lực học sinh.
Thiết kế lộ trình phát triển năng lực học sinh theo độ tuổi (K12).
Chuẩn hóa giáo trình, tài liệu và hoạt động giảng dạy.
Quản lý, đào tạo và phát triển đội ngũ giáo viên các bộ môn kỹ năng.
Tổ chức dự giờ, đánh giá và nâng cao chất lượng giảng dạy.
Xây dựng hệ thống đánh giá năng lực học sinh.
Phân tích dữ liệu và cải tiến chương trình các bộ môn Kỹ năng liên tục.
Phối hợp với Ban giám hiệu và các phòng ban trong triển khai chương trình.
Đảm bảo tính nhất quán và chất lượng chương trình trên toàn hệ thống.

Tốt nghiệp Đại học trở lên các chuyên ngành liên quan (Giáo dục, Tâm lý, Quản lý giáo dục…); có nền tảng hiểu biết về phát triển con người và giáo dục toàn diện
Có tối thiểu 3–5 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực quản lý học thuật, đào tạo hoặc phát triển chương trình; ưu tiên ứng viên đã trực tiếp tham gia thiết kế, triển khai các chương trình kỹ năng/K12
Am hiểu đặc điểm phát triển tâm – sinh lý học sinh theo từng độ tuổi; có kinh nghiệm xây dựng hoặc vận hành các chương trình phát triển thể chất, kỹ năng, nghệ thuật (âm nhạc, mỹ thuật…) là lợi thế
Có tư duy hệ thống, khả năng nhìn nhận và thiết kế chương trình theo hướng liên thông – kế thừa – phát triển năng lực, không dừng ở hoạt động rời rạc
Có năng lực quản lý và phát triển đội ngũ: biết cách tuyển chọn, đào tạo, coaching và nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên
Có khả năng phân tích, đánh giá và cải tiến chương trình dựa trên dữ liệu và quan sát thực tiễn
Kỹ năng giao tiếp và truyền đạt tốt; có khả năng dẫn dắt, tạo ảnh hưởng và truyền cảm hứng cho đội ngũ
Chủ động, cầu tiến, có tinh thần học hỏi và cải tiến liên tục trong môi trường giáo dục