Thông Báo Việc Làm
Lượt xem: 11,776
.jpg) |
|
Học sinh trường THPT Trần Đại Nghĩa (TP.HCM) tham gia một buổi Tư vấn mùa thi do Báo Thanh Niên tổ chức |
| Môn Văn: Rèn kỹ năng làm bài văn nghị luận xã hội Năm nay là năm đầu tiên Bộ GD-ĐT ban hành cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT theo chương trình mới. Trước hết, trong cấu trúc đề thi môn Văn năm nay có đề nghị luận xã hội và lại chiếm khá nhiều điểm nên HS phải rèn luyện kỹ năng như tìm hiểu để giải thích khái niệm, các biểu hiện của vấn đề, các vấn đề nảy sinh trong xã hội... Bên cạnh đó cần chú ý đến những tác phẩm văn học sau năm 1975 được đưa vào chương trình học, những đánh giá, nhận định trong các bài khái quát về văn học Việt Nam từ sau 1975 đến hết thế kỷ 20. Khi ôn tập, ngoài việc bám sát nội dung trong SGK, HS phải tìm đọc thêm tài liệu, tự soạn đề cương sao cho mình dễ nhớ, dễ hiểu nhất. Đặc biệt với điểm mới theo như trong cấu trúc đề thi thì HS phải tập viết thật nhiều vì nghị luận xã hội là dạng bài phải làm hoàn toàn bằng năng lực. Tóm lại, trong kỳ thi tới HS sẽ không thể học vẹt, học tủ. (LÊ XUÂN GIANG - chuyên viên môn Văn - Sở GD-ĐT TP.HCM) Môn Toán: Nên xây dựng một đề cương ôn tập Ngoài việc học kỹ nội dung kiến thức trong sách giáo khoa lớp 12 (và những công thức tính toán của lớp 10, lớp 11) thì HS cần bám sát cấu trúc đề thi. Để nhớ lâu và nắm rõ kiến thức, mỗi HS nên xây dựng cho mình một đề cương ôn tập chu đáo, sau mỗi bài học cần xác định kiến thức nào là cơ bản, dạng bài tập chính và ghi chú những lỗi hay mắc phải trong quá trình học và làm bài để tránh. Phải học kỹ những nội dung kiến thức giao giữa 2 chương trình cơ bản và nâng cao bao gồm: Khảo sát hàm số và những bài toán liên quan; Phương trình, bất phương trình mũ và log; Nguyên hàm, tích phân và ứng dụng; Giá trị lớn nhất, nhỏ nhất; Hình học không gian... (Ông NGUYỄN DUY HIẾU - Tổ trưởng tổ Toán trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, TP.HCM) Ngoại ngữ: Những nội dung có thể được đề ra HS nên theo sát sách giáo khoa 12, nếu có thể hãy xem lại các từ vựng trong sách giáo khoa lớp 10, lớp 11 với các chủ điểm về môi trường, tổ chức quốc tế, văn hóa thể thao, giáo dục. Những chủ điểm này được đề cập xuyên suốt chương trình tiếng Anh ở 3 năm THPT. Ngoài từ vựng có mở rộng (vocabulary), HS cần chú ý các điểm sau: verb tenses, passive voice, reported speech, relative clause (còn gọi là adjective clause), conditional sentence (3 loại câu điều kiện), giới từ đi với các từ chỉ thời gian và nơi chốn, đi với động từ, đi với tính từ... nằm rải rác trong các bài học (Units), phrasal verb (units 14 - 15), cách dùng: because/because of/so, although/in spite of/despite/but/however/therefore/even though (units 7 - 9), articles (a, an, the, no article) (unit 8), cách phát âm những âm cuối s, ed và một số nguyên âm hoặc phụ âm mà HS thường hay nhầm lẫn. Vì đề thi có 50 câu nên những nội dung trên đều có thể được đề cập. Vì hình thức thi là trắc nghiệm khách quan nên HS đọc kỹ đề để loại trừ những câu sai, câu nào biết chính xác đúng thì trả lời ngay. Phần trả lời câu hỏi cho đoạn văn nên làm sau vì phải cần có thời gian đọc kỹ. Kinh nghiệm là các em cứ làm nháp trên đề thi sau đó canh nửa thời gian làm bài thì chuyển vào phiếu trả lời. Còn 10 phút cuối thời gian phải chuyển hết những câu đã làm nháp, nếu thấy còn một số câu chưa trả lời thì nhắm hình như đúng để điền vì đây là những câu hỏi các em đã học nhưng không nhớ kỹ. (Ông Lê Thanh Tùng - Tổ trưởng tổ Ngoại ngữ trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai, TP.HCM) |
Nguồn: Theo TNO
Lương : 20 Tr - 25 Tr VND
Hà Nội
Vị trí HOT đang tuyển
