Thông Báo Việc Làm
Lượt xem: 16,937
.jpg) |
|
Nắm vững kiến thức trong sách giáo khoa để thi đạt kết quả tốt |
Ngay sau khi Bộ GD-ĐT ban hành Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT, tuyển sinh ĐH-CĐ năm 2009, chúng tôi đã trao đổi với các nhà giáo, nhà quản lý xung quanh định hướng ôn tập cho thí sinh.
Môn Toán
Theo đánh giá của ông Trần Phương (giảng viên trang web Hocmai.vn), cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT môn Toán có tính phân loại cao và khá chi tiết. Nếu học sinh nắm vững được toàn bộ kiến thức theo cấu trúc này là yên tâm. Tuy nhiên, cấu trúc đề thi chỉ là để kiểm tra kiến thức xem học sinh đã nắm vững được đến đâu, còn khi ôn tập các em vẫn phải nắm chắc các dạng bài. Kinh nghiệm để ôn thi ĐH-CĐ môn Toán đạt hiệu quả là thí sinh cần phải biết năng lực của mình để tập trung vào học cái gì. Đề thi môn Toán bao giờ cũng có một khung cố định gồm: hàm số (2 điểm); tích phân (1-1,5 điểm); hình học (2-2,5 điểm); tổ hợp (1 điểm); phương trình lượng giác (1 điểm). Đây là những phần chắc chắn sẽ có trong đề thi. Học sinh có học lực trung bình nên tập trung ôn tập những phần này vì đây là những phần dễ ăn điểm. Ngoài ra đề thi sẽ có các phần "di động" gồm các mảng rất rộng như: phương trình đại số; bất phương trình đại số; hệ phương trình hoặc hệ bất phương trình. Những thí sinh có học lực khá thì cần học sang những phần kiến thức này. Khi làm bài thi cũng vậy. Học sinh cần xem năng lực của mình đến đâu để tập trung làm những phần nào. Cần nhớ là những câu khó không làm được chưa hẳn đã trượt, trong khi không làm được những câu dễ thì nguy cơ trượt là rất lớn.
Môn Hóa
Ông Lê Kim Hùng - Tổ trưởng tổ Hóa trường THPT Bùi Thị Xuân, TP.HCM - cho biết: học sinh cần học đủ tất cả các bài; nhìn vào số câu hỏi trong mỗi bài, phần nào có nhiều câu hỏi thì đó là trọng tâm. Trong phần chung, học sinh cần chú ý phần "Tổng hợp nội dung các kiến thức hóa vô cơ" là phần phải xem lại ở lớp 10 (các bài Nguyên tử, Bảng hệ thống tuần hoàn, Phản ứng oxy hóa-khử, Nhóm VIA, VIIA) và ở lớp 11 (các bài Điện ly, Axit nitric, Photpho và hợp chất); phần "Tổng hợp nội dung các kiến thức hóa hữu cơ" phải xem lại các bài ở lớp 11 như: Hidrocacbon, Ankan, Anken, Ankadien, Ankin, Benzen và dẫn xuất, Ancol, Phenol, Andehit, Axit. Vẫn những lưu ý như khi thi tốt nghiệp THPT, tuy nhiên do kiến thức quá rộng trong nội dung thi ĐH nên học sinh cần có nỗ lực nhiều hơn, nhất là phần tổng hợp. Về giải toán thì nên học những cách giải nhanh, rèn luyện những kỹ xảo khi giải. Học sinh ban A (nâng cao) rất thuận lợi khi làm bài trong kỳ thi ĐH, vì trong 40 câu thi tốt nghiệp THPT đã có 32 câu chung, còn trong 50 câu ĐH thì có 40 câu chung, mà phần chung đều dựa vào chương trình cơ bản nên học sinh ban A làm rất dễ dàng.
Môn Địa lý
Ông Đoàn Văn Xuân - giáo viên trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, Khánh Hòa - mách nước: khác với đề thi những năm trước (chỉ có 3 câu), đề thi năm nay có 4 câu (8 điểm cho đề chung, 2 điểm cho đề riêng). Riêng kỳ thi ĐH, cũng có phần mới là thêm yêu cầu vẽ lược đồ VN (các kỳ thi từ năm 2002 đến 2008 đều không có). Do cấu trúc đề thi môn Địa lý (cả thi tốt nghiệp THPT lẫn thi ĐH - CĐ) bao quát toàn bộ chương trình học trong sách giáo khoa nên học sinh cần học đủ tất cả các bài, học có phương pháp để dễ nắm vững bài học, không nên học tủ. Để có điểm cao trong kỳ thi, học sinh cần chú trọng rèn các kỹ năng (bản đồ, tính toán, nhận xét, giải thích), rèn kỹ để vẽ lược đồ tương đối chính xác và biểu hiện một số đối tượng địa lý sẽ yêu cầu trên lược đồ. Với cấu trúc này, học sinh học ban cơ bản vẫn có thể dự thi ĐH khối C, nhưng cần tham khảo thêm chương trình nâng cao để có lợi thế hơn khi chọn đề.
Môn Vật lý
Thạc sĩ Nguyễn Thanh Dũng - giảng viên trường ĐH Sài Gòn - cho rằng, số lượng câu hỏi lý thuyết hơn 60% đề thi nên khi học bài nào, học sinh nên nắm kỹ dàn bài, ý chính của mỗi phần, phải nắm được bản chất của các hiện tượng vật lý để từ đó vận dụng giải quyết những câu hỏi đòi hỏi suy luận. Chú ý khi học lý thuyết phải phân biệt hai loại nội dung: loại phải học thuộc lòng (như các định lý, định luật, tính chất) và loại học để hiểu (thi trắc nghiệm, không cần chứng minh công thức mà chỉ cần thuộc công thức để vận dụng và giải quyết các yêu cầu của bài toán đặt ra). Ngoài ra cần sắp xếp thời gian để ôn lại lý thuyết nhiều lần trong năm vì khi học qua phần mới dễ quên các lý thuyết đã học trước đó. Khi làm các câu hỏi về bài tập thì nhớ đổi đơn vị cho phù hợp cũng như phải rèn luyện kỹ năng tính toán trong quá trình học. Vì thời gian cho mỗi câu hỏi không nhiều, nên câu nào trả lời được thì trả lời ngay, còn câu hỏi nào lúng túng thì hãy lướt qua câu khác và quay lại sau.
Cấu trúc đề thi quá phức tạp
|
Nguồn: Theo Thanh Niên
Lương : 15 Tr - 30 Tr VND
KV Nam Trung Bộ | Toàn quốc | Đồng Bằng Sông Cửu Long
Lương : 25 Tr - 30 Tr VND
Hồ Chí Minh
Vị trí HOT đang tuyển
.jpg)