Thông Báo Việc Làm
Lượt xem: 12,063
Ông Mai Liêm Trực, Thứ trưởng bộ BCVT.
Nhân lực ngành PM thật ra chỉ chiếm 10% trong số mục tiêu chúng ta đào tạo.
Hiện do khoa CNTT của các trường không đáp ứng được yêu cầu cả về số lượng, chất lượng và ngôn ngữ, sinh viên du học CNTT khá nhiều. Nhiều phụ huynh sẵn sàng bỏ chi phí cao hơn để con cái được đào tạo chất lượng hơn. Trong khi đó chỉ cần 1/3 học phí đó, chúng ta có thể mời chuyên gia nước ngoài vào giảng dạy tại VN. Chúng ta nên nghĩ đến điều này để tổ chức đào tạo linh hoạt hơn. Bộ GDĐT có chương trình đào tạo nguồn nhân lực, nhưng hiệp hội VINASA và bộ BCVT muốn báo cáo Chính Phủ có cách tiếp cận khác: Giảng dạy trực tiếp bằng tiếng Anh hay một thứ tiếng khác. Chúng ta nên khuyến khích mỗi trường đào tạo đều huấn luyện tiếng Anh một năm cho học viên, sinh viên như khi đi du học.
Để có đội ngũ CNTT giỏi đáp ứng nhu cầu CNTT của DN, cần khởi đầu từ công tác đào tạo.
Ông Nguyễn Anh Tuấn, Vụ trưởng vụ CNgTT, Bộ BCVT
Chúng ta bắt buộc phải xã hội hoá công tác đào tạo. Hệ thống đào tạo chính quy đã đào tạo hết công sức. Tôi nghĩ, để đào tạo được như vậy, đã có những nỗ lực lớn của Nhà Nước và Bộ GDĐT. Muốn tạo ra sự đột phá, chúng ta cần huy động các nguồn vốn khác nhau, xây dựng các trường dân lập, tăng cường hệ thống đào tạo phi chính quy từ các công ty đa quốc gia: Cisco, Aptech, Motorola…Nếu chỉ dựa vào hệ thống đào tạo truyền thống thì sẽ không có chuyển biến đáng kể!
Ông Lê trường Tùng, Chủ tịch Hội tin học TP.HCM
Chúng ta cần:
Thành lập Vụ phát triển Nguồn Nhân Lực CNTT. Hiện tại việc quản lý nhân lực bị chồng chéo: Bộ/Sở GDĐT; Bộ/Sở LĐTBXH; Bộ/Sở KHCN; Bộ/Sở BCVT.
Nhanh chóng nâng cao chất lượng đào tạo chính quy: Quốc tế hoá chương trình đào tạo, yêu cầu học chuyên môn bằng tiếng Anh.
Giải quyết nhanh nguồn nhân lực trước mắt bằng cách dạy thêm 2 năm CNTT cho SV các trường kỹ thuật, kinh tế.
Cho phép mở các ĐH tư thục CNTT có chất lượng cao, chấp nhận hợp tác quốc tế; triển khai quỹ hỗ trợ đào tạo nguồn nhân lực CNTT nóng tương tự chương trình CITREP (Critical Infocom Technology Resource Programme) của
Xem xét lại “Kế hoạch phát triển nguồn nhân lực 2004-2005” (QĐ 131 4/2004), vì nếu chỉ thực hiện 6 dự án như trong quyết định này thì không giải quyết được vấn đề nhân lực CNTT. So với dự thảo năm 2003 là đã bỏ mất dự án “Tăng cường xã hội hoá đào tạo”; thiếu chương trình cho phát triển nhân lực ứng dụng CNTT tại các DN.
Trích ý kiến tại hội htảo “Chương trình phát triển CNPM giai đoạn 2006-2010”.
Ông Hoàng Anh Tuấn, giám đốc học viện CNTT (
Đội ngũ nhân lực 15. 000 người chỉ mới đáp ứng được 20% nhu cầu. Thực trạng này từ những nguyên nhân.
Vấn đề xã hội hoá giáo dục được nhắc đến nhiều nhưng chưa thấy có những bước đi cụ thể như: cho phép mở các trường tư thục, liên doanh, làm sao để chứng chỉ của các trường này cũng được xã hội công nhận rộng rãi như các chứng chỉ trường chính quy.
Người đi học không định hướng được mình cần học cái gì và các đơn vị tuyển dụng đang cần gì.
DN chưa trực tiếp nêu yêu cầu. Tuy nhiên tình hình này hiện đang từng bước cải thiện.
Nguồn: (Thế giới vi tính)
Lương : 22 Tr - 30 Tr VND
Dak Nông
Lương : 22 Tr - 30 Tr VND
Vĩnh Phúc
Vị trí HOT đang tuyển
Lương : 13 Tr - 15 Tr VND
Hà Nội
